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思想道德与法治

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开课院校 鹰潭职业技术学院
建议学习时长 32 课时
学科分类 思政
适用专业 文学
  • 专题一 去体验
    1. 1.1 如何认识新方位？
    2. 1.2 如何承担新使命？
    3. 1.2.1高尚的人生追求
    4. 1.3 为什么要不断提升新时代大学生思想道德素质与法治素养？
    5. 新建节
  • 专题二 去体验
    1. 2.1.1 如何认识人的本质？
    2. 2.1.2 人生观的主要内容是什么？
    3. 2.2.1什么是高尚的人生追求？
    4. 2.2.2什么样的人生态度是积极进取的？
    5. 2.3.2错误的人生观有哪些？
    6. 2.3.3如何成就出彩人生？
  • 专题三 去体验
    1. 3.1.2 理想信念是精神之“钙”？
    2. 3.1.1 理想的内涵与特征是什么？
    3. 3.2.1 如何增强对马克思主义的信仰？
    4. 3.2.2 增强对中国特色社会主义的信念？
    5. 3.2.3 增强对实现中华民族伟大复兴的信心?
    6. 3.3.1 如何科学把握理想与现实的辩证统一关系?
  • 专题四 去体验
    1. 4.1.1 为什么说“人无精神不立，国无精神不强”？
    2. 4.1.2 中华民族靠什么在历史洪流中屹立不倒、奋勇向前？
    3. 4.1.3 中国共产党人在百年奋斗中铸造了什么样的伟大精神？
    4. 4.1.4 为何实现中国梦必须弘扬中国精神？
    5. 4.2.1 如何理解新时代爱国主义的内涵和本质？
    6. 4.2.2 如何厘清新时代爱国主义的认识误区？上
    7. 4.2.3如何厘清新时代爱国主义的认识误区？下
  • 专题五 去体验
    1. 5.1.1 什么是价值观？
    2. 5.1.2 什么是核心价值观？
    3. 5.1.3 为什么需要核心价值观？
    4. 5.2.1 社会主义核心价值观有哪些显著特征？
    5. 5.2.2 如何认识西方“普世价值”的虚伪性？
    6. 5.3.1 为什么要扣好人生的扣子？
    7. 5.3.2 如何把社会主义核心价值观落细落小落实？
  • 专题六 去体验
    1. 6.1.1人为什么需要道德？
    2. 6.1.2社会主义道德为什么是先进的？
    3. 6.1.3集体主义过时了吗？
    4. 6.2.1 中华传统美德的美在哪里？
    5. 6.2.2 如何让红色基因代代相传？
    6. 6.2.3 怎样在社会上做一个好公民？
  • 专题七 去体验
    1. 7.2.1 什么是全面依法治国的根本遵循和行动指南？
    2. 7.2.2 什么是全面依法治国的正确之路？
    3. 7.4.3 大学生如何提升法治素养？
    4. 7.1.1 法律的起源、发展和内涵是什么？

《思想道德与法治》是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，开展马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观教育，帮助大学生提升思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。

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